| |
|
|
Θεωρία της Μετασχηματίζουσας Μάθησης: «Μετασχηματίζοντας» Μαθητές του Γυμνασίου Μέσω της Τέχνης. Η Προσέγγιση του Προβλήματος της Παιδικής Εκμετάλλευσης Theory of Transformative Learning: «Transforming» High School Students through Art. An approach to Child Exploitation Problem
Alexandropoulou Α. |
1 |
Διδάσκοντας τη Γενιά του Διαδικτύου: Η χρήση του Edmodo για την υποστήριξη της μαθησιακής διαδικασίας στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση Teaching the Net Generation: The use of Edmodo to support the learning process in primary education
Douvlis Τ., Gidas G., Kolokotronis D. |
16 |
Η Αγγλική Γλώσσα ως Εργαλείο Διαθεματικότητας στα Μαθηματικά, στη Φυσική και στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση English Language Teaching: a tool in Interdisciplinary Instruction of Mathematics, Physics and Environmental Education
Florou P., Kotarinou P., Kyzeridi M., Houpi M |
28 |
Εναλλακτικές μορφές αξιολόγησης του μαθητή/τριας: Οι απόψεις των εκπαιδευτικών και των γονέων. Εμπειρική έρευνα. Alternative evaluation forms of students the opinions of teachers and parents. Empirical study
Grosdos S. |
42 |
Αειφόρος Ανάπτυξη: Γνώσεις και αντιλήψεις των εκπαιδευτικών γυμνασίου Sustainable Development: Knowledge and beliefs of junior high school teachers
Kadigiannopoulos G. |
54 |
«Ζητώ βοήθεια»: Ψηφιακές Ιστορίες από και για Παιδιά με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες «Asking for Help»: Digital Stories from and for Children with Special Education Needs
Kokkinou H., Kasidouli A.. |
64 |
Χρήση των ΤΠΕ στη διδασκαλία φιλολογικών μαθημάτων στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση: δυνατότητες και περιορισμοί ICT use and literature courses in secondary Education: possibilities and limitations
Papakonstantinou P. |
74 |
«Τα δημόσια γλυπτά της Φλώρινας μιλούν για την ιστορία του τόπου μας: Δημιουργία ψηφιακού χάρτη των μνημείων με την χρήση του google maps».
“The Public sculptures of Florina talk about our Local history: Creating a digital map of the sculptures using the Google platform”
Sechidis K., Arvanitakis J. |
84 |
Εισαγωγή καινοτομιών: μοχλός βελτίωσης του εκπαιδευτικού και του εκπαιδευτικού έργου Adoption of innovations: a lever for improving the teacher and the educational process
Soula N., Chatzipanagiotou P. |
93 |
Ανάπτυξη, εφαρμογή και αξιολόγηση προγράμματος αγωγής υγείας στη σχολική υγιεινή και ασφάλεια από σχολική νοσηλεύτρια Development, implementation and evaluation of a health education program on school hygiene and safety by a school nurse
Syrou N., Sourtzi P. |
105 |
Εκπαιδευτική Ρομποτική στην Προσχολική και Πρώτη Σχολική Ηλικία Educational Robotics in Pre-School and Primary Education
Tsoukala K., Halkiadaki Z. |
118 |
| |
|
|
| |
